Резюме:

Автор в историческом, теоретико-методологическом и методико-технологическом аспектах обосновывает свою позицию в отношении целесообразности возрождения и культивирования традиций полиинструментального обучения – как профессиональных музыкантов, так и любителей в рамках факультативного музыкального воспитания.

Ключевые слова: полиинструментальность, музыкальное образование, методики полиинструментального обучения, вариативность в инструментальном обучении.

Черватюк П.А. Полиинструментальность как проблема и задача современного музыканта // Вестник Краснодарского государственного института культуры. – 2015. – № 4;
URL: vestnikkguki.esrae.ru/5-75 (дата обращения: 23.09.2018).

Сегодня: 2 | За неделю: 3 | Всего: 346