Резюме:

В статье рассматриваются основные стили межкультурного диалогового общения будущих специалистов социономической сферы деятельности (соревнование, сотрудничество, уход от конфликта, уступчивость, компромисс) на основе которого субъекты определяют точки взаимодействия, обмениваются информацией и стремятся к пониманию друг друга.

Ключевые слова: поликультурная образовательная среда., диалог, межкультурное взаимодействие, коммуникация

Гирин А.В. ¹ Межкультурный диалог как фактор готовности будущих специалистов социономической сферы к работе в поликультурной среде региона // Вестник Краснодарского государственного института культуры. – 2015. – № 4;
URL: vestnikkguki.esrae.ru/5-65 (дата обращения: 29.04.2024).

Сегодня: 521 | За неделю: 521 | Всего: 1056

Комментарии (0)