Резюме:

В статье рассматриваются методологические и теоретические предпосылки, определяющие особенности педагогического общения педагога в классе оркестрового дирижирования в процессе профессиональной подготовки в специальном среднем учебном заведении.

Ключевые слова: образование, творческий процесс, педагогическое общение, подготовка оркестровых дирижеров, монолог, диалог, дискуссия, полилог.

Туравец Н.Р., Шадюк И.Н. ¹ Особенности художественно-педагогической деятельности будущего оркестрового дирижера // Вестник Краснодарского государственного института культуры. – 2015. – № 4;
URL: vestnikkguki.esrae.ru/5-82 (дата обращения: 29.04.2024).

Сегодня: 506 | За неделю: 506 | Всего: 1094

Комментарии (0)