Резюме:

В данной статье кратко рассмотрены основные этапы формирования и развития отечественных школ искусств, охарактеризованы их цели и задачи, методическая направленность. Дана оценка современному состоянию и перспективам совершенствования учебно-воспитательной работы в хоровом классе, а также особой роли хоровых отделений как фундаментальной составляющей школ искусств, ориентированных на коллективные формы исполнительства.

Ключевые слова: школа искусств, хоровой класс, синтез искусств, музыкально-эстетическое образование, театральный компонент.

Черанева М.Ю. ¹ Некоторые особенности работы с детским хором в современной школе искусств // Вестник Краснодарского государственного института культуры. – 2017. – № 1(9);
URL: vestnikkguki.esrae.ru/10-201 (дата обращения: 22.12.2024).

Сегодня: 658 | За неделю: 659 | Всего: 929

Комментарии (0)