Резюме:

Изучив современные образовательные программы по подготовке дизайнеров, автор конструирует дидактическую модель, позволяющую сконцентрировать внимание студентов-бакалавров на воспитании осознанного цветоощущения и умения применять его в профессиональной деятельности.

Ключевые слова: цветоведение, колористика, образовательные программы, изучение специальных дисциплин предметной области «дизайн».

Хабаху Н.А. ¹ Дидактическая модель формирования у студентов колористической культуры средствами обучения дисциплине «Цветоведение и колористика» // Вестник Краснодарского государственного института культуры. – 2019. – № 4(21);
URL: vestnikkguki.esrae.ru/23-416 (дата обращения: 22.12.2024).

Сегодня: 680 | За неделю: 680 | Всего: 680

Комментарии (0)