В данной статье рассматривается проблема повышения значимости и внедрения инновационных анимационных технологий как особого инструмента при организации детского досуга. Эффективность их внедрения при работе с детьми и подростками влечет за собой создание новых форматов проведения досуга и удовлетворение потребностей ребенка в самореализации посредством творчества.
Ключевые слова: детский досуг, анимационные технологии, культурно-досуговая деятельность, инновационные технологии, дети и подростки
Библиографическая ссылка
Чемоданова Е.Д. 1 Технологии проведения анимационной программы как средство организации культурно-досуговой деятельности детей и подростков // Вестник Краснодарского государственного института культуры. – 2022. – № 1(30);
URL: vestnikkguki.esrae.ru/32-517 (дата обращения:
03.01.2025).