Статья посвящается анализу условий, методов и системы упражнений, в совокупности обеспечивающих развития музыкально-творческих способностей детей младшего школьного возраста.
Ключевые слова: развитие, музыкально-творческие способности, младший школьник, творчество, упражнение
Библиографическая ссылка
Рудь И.С. 1 Развитие музыкально-творческих способностей детей младшего школьного возраста // Вестник Краснодарского государственного института культуры. – 2022. – № 2(31);
URL: vestnikkguki.esrae.ru/33-539 (дата обращения:
01.09.2024).