Резюме:

В статье рассматривается роль анимационных фильмов для развития музыкальных способностей детей, сюжеты которых способствуют воспитанию, расширяют кругозор, развивают мышление и воображение и формируют мировоззрение. Мультфильмы, сопровождаемые разнообразной музыкой, предоставляют богатое поле для деятельности, игр, познания окружающего мира, закрепления и формирования умений и навыков.

Ключевые слова: анимационные фильмы, мультипликационный материал, музыкальное развитие, дети дошкольного возраста

Асриян А.Г. ¹ Анимационные фильмы как средство развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста // Вестник Краснодарского государственного института культуры. – 2024. – № 2(39);
URL: vestnikkguki.esrae.ru/42-596 (дата обращения: 03.07.2024).

Сегодня: 2 | За неделю: 2 | Всего: 2

Комментарии (0)